烟台大学数学学科:坐住坐稳基础研究“冷板凳 ”
在学院的发展历程中，一代代烟大数学人坐稳坐住基础研究“冷板凳” ，不断推动“从0到1 ”的新突破 ，取得了显著的成绩。持之以恒开展基础研究，提升源头创新能力 数学作为基础学科 ，其研究往往费时费力且难以立即看到成效 。
优化科研评价机制：现在有些单位的政策导向与评价机制 ，是给已出研究成果的科学家重复褒奖，而更多大器晚成型青年科学家研究成果都还没拿出来 ，“板凳 ”就被人家抽走了 ，导致青年科学家想坐“冷板凳”都坐不了或没得坐 。
敬佩坐得住冷板凳进行基础科学研究的人这句话的意思是，我们应该尊敬那些在基础科学领域默默无闻地进行研究工作的人。基础科学研究需要长期投入、耐得住寂寞 、抵御得了诱惑，具有长远目光和甘于寂寞 、乐于奉献的品格 。
探讨老一辈科学家为何强调“坐冷板凳 ”的研究风格 ，主要源于其受前苏联或东欧教育体系的影响 。这种体系强调基础扎实与题目练习 ，比如苏步青通过大量微积分题目实践，奠定了其计算功底。然而 ，微积分题量并非无限 ，过多练习可能会使思维固化，失去创新能力 。
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